锺灵外史 之学长篇

        我来自槟城锺灵中学。我很自豪。

        学校的纪律和威严，看的就是校园的纪律部队，也就是训导处，还有学长。

        锺灵的学长们，都被称为“狗”。听起来有点匪夷所思，协助学校管理学生纪律的高尚职位，好端端地就这样被当成狗。所以顺理成章，总学长我们称他为“狗头”，管理学长团的老师我们称之为“狗王”。

        把学长们当畜牲来叫，其实一点也不新鲜，这是我们刚升上中学，刚踏入锺灵，就被senior们贯彻的传统思维。有些东西就是要这样以老带新传承下去，因为那是传统，就好像《三字经》一样，哦我是说孔子的《三字经》，不是问候别人家长的《三字经》。

        如果你认为学长的存在是帮助学校整顿纪律的，那你就错了。基本上，学长的存在就是为了存在而存在的，所以他们没有一个存在的特别意义。事实上，学长其实本身纪律也很烂，找一群纪律很烂的纪律部队来整顿校园的纪律，就好比叫一个贪污的部长成立反贪污委员会肃贪。所以学长的出现可以理解为为学校添乱，要不然训导老师们实在闲得太没有工作情趣了。所以学长们就是一群披着羊皮的狼。我知道这个成语不是这样用的，不过不要紧，你懂我在说什么就可以了。

        在锺灵，学长的日常工作有两种。

        第一种是站在食堂门口好像日军一样，一边怒目瞪着走进走出又跟他们无冤无仇的学生，一边拿着侦查食物的仪器，哦就是一支笔，你以为是什么美国海关的先进仪器吗，轻轻隔着裤子划过学生的大腿，防止学生用口袋从食堂偷渡食物出去。很靠北对不对，又不是走私毒品烟酒武器，就只是一些从嘴巴进从屁股出的食物而已，搞到好像日治时期戒严一样人心惶惶。不过作为锺灵历年来最杰出偷渡客，基本上我从来不曾失手地从食堂偷渡食物出来，毕竟法律也有漏洞，眼睛当然也会看漏啊。

        第二种就是在大家排队准备进班时有意无意地对我们大喊大叫。所以传统上，有个专业的术语，我们叫“吠”。欸，我们是学生，我们是准备回到自己的班上好吗。我们不是囚犯欸，不是准备回去牢仓的。学长还真把自己当成狱卒一样对我们大喊大叫，要是我是囚犯，立马把你压在地上用筷子狂刺你五十几下，看你还喊得出来吗。人类的忍耐程度是有限的好吗。锺灵和香港一样是个法治社会，马来西亚在煽动法令的存在下我不懂还算不算，不是说学长吆喝几声就可以整顿社会治安的。要不然我们为什么还需要警察，因为扩音器是不能帮助警察完成工作的啊。

        学校就是一个社会的缩影。仗势欺人是一件再也平常不过的事。所以不管你是不是经常和学长们作对的民间斗士，你都有可能因为一些微小的细节躺着也中枪，被有靠山的学长扣押回训导处问话喝茶。曾经我们在班上起哄，对着走过的一群学长大喊“汉奸走狗”，立刻惹麻烦上身，才过两天，全班被带去问话，虽然最后事件不了了之，不过还是有一些善于记仇的狗儿耿耿于怀。

        善于记仇的狗儿一般上都是狠角色。他们就是天生一副灾星的死样子，表面上嫉恶如仇，其实黑白两道通杀，只要某些人对他们不利，他们就想方设法让他们见识一点颜色，比如说无端端送他们去训导处领几个小过。当然，我不是血口喷人，也不是道听途说，曾经亲耳听见一个刚上任不久的狗儿对着另外一头狗儿申诉，一定要让某些得罪他的人到训导处走一趟，让我不寒而栗。

        还有，学长们官官相护的程度也是堪比我国执法机构的。学生犯法，自然会被学长带到训导处接受惩罚；学长犯法，同事却是睁一只眼，闭一只眼。就携带手机上学这件事，多少学生接受校方严惩，学长也犯着同样的错，却可以逍遥法外。这就是不公平所在，也是校园执法机构所存在的弊病。

       有时候真的很不明白，学长干得其实也是服务业，服务态度却怎么这么烂。还有，学长就只是打工的，怎么他们享有的特权比我们多。哦，有靠山啊，不管你是喜马拉雅山还是大汉山，有靠山你就赢了。

       没办法，这就是社会。适者生存。